LO QUE PASÓ EN CREATÓN

Tras una invitación, se propicia que los participantes se puedan presentar y crear primeros puentes de relación entre este grupo de trabajo. Pasan aproximadamente 15 minutos, la gente claramente, comenzó muy tímida pero poco a poco fueron apareciendo las palabras y sus experiencias, sus expectativas y qué esperan de este día de trabajo. No es falso afirmar que durante todo el día se observó cómo esta interacción inicial abrió las puertas para un trabajo conjunto y sin tanto miedo al otro.

Cuando los grupos por fin estuvieron acomodados, se les pidió que tomaran, de su bolsa de materiales, la cual fue entregada a comienzo de la jornada, un formulario en donde se les pedía a los participantes que evaluaran ciertas cualidades propias, con la siguiente pregunta ¿cómo afrontó las situaciones profesionales? Dándonos opciones, como: cuidadoso, enérgico, paciente, preparado, etc.

Evaluando cómo se desarrolla cada uno de ellos en diferentes aspectos creativos. El test pedía que marcaran una casilla y al final, después de hacer una sumatoria, señalaran con qué color se identifica más, así los participantes podrían entender cómo se desarrollan como individuos en este equipo creativo y de trabajo. Mientras terminaban el cuestionario, los participantes tuvieron el tiempo para realizar una presentación grupal.

Cuando los participantes terminaron de trabajar en la concreción del AEIOU se les invitó a pensar en un personaje que pudiera interactuar con todo esto que ellos habían pensado. Los facilitadores de La Creatón pidieron a los participantes darle forma a ese usuario, alguien que tuviera nombre, edad, que pudiera interactuar con el espacio, que pudiera tener unas cualidades con el espacio. Para esta tarea tuvieron alrededor de 20 minutos para crear una historia a este personaje: niño, adulto, viejo, joven o como ellos quisieran.

Tiempo después de estar en el desarrollo del personaje, se les
pidió contar un día en la historia de este personaje en el Distrito Creativo. Para esta labor se les entregó un mapa donde pudieron graficar una ruta, pudieron identificar aquellos lugares donde este personaje interactuara y pudiera contar su vida. Las creaciones fueron tan diversas como grupos había, además para la presentación se les facilitó plastilina para la modelación de este personaje. Hubo representaciones realmente simbólicas pero también hubo modelos donde se representó a aquellos personajes, personajes que interactúan con el espacio personajes diversos y complejos.

Cuando el tiempo para poder crear se terminó, los facilitadores les pidieron que en un minuto contarán la historia de éste personaje, que subieran al escenario y contaran estas historias de un día en la vida del personaje en el distrito creativo.